图书馆根据院系及教师授课需要，将文献利用课程嵌入学术科研创新平台及日常教学活动中，立足项目、课程及学科特点，推广学科研究资源及图书馆服务，讲授学科文献的调研策略。接受预约，根据需求组织内容。